- May 11 Mon 2009 21:18
可愛的羊咩咩小嗶
- May 02 Sat 2009 17:22
東榮國小實習觀摩心得

原訂的實習時間,只是之前有行程因此今天的實習改為觀摩 ~ ~ ~ 東榮國小定5月7日期中考,因此,每班的導師都加緊腳步的在幫小朋友復習。 上週有和老師商討這問題,我們是希望能幫老師的忙,替小朋友複習,老師沒有讓我們上課,只有在第一節生活課,吳美惠老師指導我們使用電子白板,她說數位三的教室電子白板是最新的,但是依她的經驗卻不是最好用的,如果是她,她比較喜歡用數位一的教室,她說,科技雖然很好用、很方便,但是,有時候也會帶來不方便和挫折。說實在的,科技是人類進步的結果,對人類來說是福是禍,沒有一定的看法,由歷史去做見證吧! 接下來是導師的課,看來是沒戲唱了,著實有些無聊,又不知要做什麼,只好到別班去看看,好像也沒有看到同學在上課,所以又乖乖的回到教室,和小朋友稍作互動、小幅度的交流,素緞和麗玲不知去哪兒,我和素華就在教室,老師發考卷在檢討更顯得我們的無所事事~ ~ 11點的時候和老師開檢討會,老師希望知道我們在東榮是否有面臨到哪些問題,同學的反應都還好,問題也大同小異,只是佩芬好像有一些些不順,不過,每個老師都一樣,都會擔心自己的班級的進度,也有自己的教學方式,尤其專業科目。
- Apr 19 Sun 2009 16:37
班級經營~民雄國小參訪心得
到民雄國小第一個印象是~~環境純樸景色優美,因為提早到學校,向警衛說明來意得以進入校園並被引導到二樓輔導室,是午休時間,除了糾察隊巡視之外一片靜寂,我也不敢掉以輕心,盡量的小心自己的行動之外就是希望能看到班上的同學,等了些時候覺得無聊就進入輔導室,沒看到人只好步出輔導室,經過校長室和校長打招呼,說明來意校長指引我到4樓視聽教室,上去之後一樣沒人,所以又到校園走走,~ ~ ~學校的建築古色古香,還發現一位神秘人物拿著相機一直猛拍,覺得很好奇,閒晃之後陸續就有同學來了~ ~ ~
我們到了視聽教室之後,由主任作簡報介紹學校簡史,並由校長作簡短報告之後,再由主任報告~ ~ ~
今天最主要的是”班級經營的參訪”,由主任介紹輔導室的一些措施和輔導的相 關關業務 老師說,我們和民雄國小淵源很深,有任何問題都可以提問,也希望我們能夠多挖一些寶,主任也很大方,他說所有檔案都可以摳回去,真是大方的主任實在令人感動了。
今天參訪最主要的是有關行政方面的執行,對於輔導的工作在執行方面如何落實,輔導有什麼技巧或是應該注意的事項。主任對於IEP的設計也做了詳盡的介紹與說明,將實務經驗做分享,其實對於IEP之前雖然有聽過,但是沒有真正的接觸到這些內容,今天主任作了詳盡的介紹,所謂(IEP)是:「為每一位障礙兒童維持一項個別化的教育方案」(maintenance of an individualized education program for each handicapped child ) ,因為「個別化的教育計畫」(簡稱IEP) 乃是保證障礙兒童可以在「最少限制的環境」中接受免費的及適當的公共教育的關鍵措施,該法案對於個別化的教育方案所下的定義是:「個別化教育計畫是為每一位障礙兒童所手擬的文件,它是由一位地方教育機構代表(負責提供或督導一項專門為符合障礙兒童之特殊需要而設計的教學計畫,以及教師和該兒童的家長或監護人,並在適當情況下和障礙兒童本人一起會議訂定之。
針對身心障礙學生個別特性所擬定之特殊教育及相關服務計畫,其內容應包括下列事項:
- Mar 28 Sat 2009 22:07
阿里山~香林國小之旅
- Mar 23 Mon 2009 01:23
附小教學觀摩心得
- Mar 19 Thu 2009 23:19
在世上的這一生快樂嗎?
黑幼龍:其實,巴菲特以前並不是快樂的人
- Mar 13 Fri 2009 10:09
東榮國小實習觀摩心得
3/6 東榮
今天起了個大早,因為是第一次到東榮國小,心中很緊張...。