想飛的心情

根據研究指出~~~~~
遊戲可增進問題解決能力
遊戲能使行為及想法彈性和創新，有效解決問題
提供兒童探索與創造的機會
兒童在象徵遊戲中能掙脫慣例的聯想，以新奇和彈性的方式組合想法
因此遊戲擴大創造力、想像力
遊戲中自由嘗試各種玩法，有助於日後問題解決能力的增進
因而學習輔導與諮商者，必須要懂得如何去引領兒童做遊戲
探索教育就是要引領小朋友，如何從遊戲當中去學習、去體驗、互動、溝通
有幸於知命之年參予這個課程

活動內容是:
（一)盲蛇尋物：從這個遊戲中讓同學體會擔當領導者
要如何帶領團隊通過層層關卡，突破障礙完成使命
當你蒙上眼睛只能靠著同伴給你暗示、指揮才能往前去找到目標物
那要完全的 配合才能做到，不能有一絲的偏差，而且那個蛇尾要有很高的機智
要善於引導才能達到目標，完成任務，整個人龍真的就像是一個生命共同體
全部的組員就是身體，最後面的組員就是頭，而最前面的組員就是腳
前後要充分合作才有辦法完成任務

（二)信任島
信任朋友，在社團裡信任朋友是非常重要的，互助合作不分彼此完成任務
一定要排除萬難同心協力來達成既定目標.
當你閉上雙眼之時，驚險刺激的往後下降的那一霎那
讓很多人永難忘懷，同時也讓很多人嚇出一身冷汗
此時，你最大的心靈寄託是對同學的信任，需要的是對同伴的信心
同伴之間的密切配合，讓你無後顧之憂，完全的信任體現一種團隊精神
同學兩腳不斷的抖動大有人在，彷彿面臨世界末日般的恐懼表露無疑
其實我自己嘗試的時候，真的手腳冰冷、頭皮發麻
想說如果可以的話就不玩，可是又很想嘗試，沒想到這樣一來反而作不好
因為，自己沒能信任人怕摔傷，心中沒有做好準備
現在我要說：（如果可以的話我要再來一次）
從團隊中得到信任和滿足，是一種克服困難後的自信與成就感
此課程是讓學同實際體驗個人在團隊之中如何互動
以及如何學習建立彼此的信任感


（三）蜘蛛網:
分組同時進行，蜘蛛網;是靠團隊的力量互相支援集思廣益，才能排除萬難通過層層考驗
要經過網子，定要先行計畫，我們是最後一對
看前面同學通過的時候，是多麼興奮>
其實要通過考驗沒那麼簡單
譬如說接應的人一定要有謀略，也一定要靠大家一起同心協力
不祇要互相扶持、信任、溝通、討論、商量、還要團結合作
鑽過洞的時候，那種勝利的感覺真的很棒
我要說的是~~~~我終於成功的跨過障礙，達成任務
因為太喜歡這個活動，遺憾的是當初沒有同學照相很可惜
但我還是很高興就當自己還老還童，沒有照片一樣快樂，如我有會更滿意喔！
當然最重要的是下次活動時候，一定要請同學拍照
這樣才有真實感，也才能證明自己的能力，更更重要的是有自己的相片，才能回味那種真實
很高興上這個活動，真的很像乘坐著時光隧道機，回到兒時的情境
讓自己再次的當小朋友，那是個體驗也是個回憶~~~~~~相對於我來說


96.5.18